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成長課堂第七十九課-就事論事
發(fā)布日期:2020-09-18 17:28:57 來源:
溝通中難免會(huì)有爭議,甚至爭吵也在所難免,一旦心浮氣躁或操之過急,言辭也就會(huì)缺乏藝術(shù),很有可能導(dǎo)致溝通失敗,怎樣才能避免爭議上升為情緒戰(zhàn)爭,那就要在溝通中學(xué)會(huì)就事論事。
案例:一位職工在公司入職多年,算是公司老員工,一直兢兢業(yè)業(yè)。領(lǐng)導(dǎo)安排他聯(lián)合幾個(gè)部門對(duì)接一個(gè)新項(xiàng)目,時(shí)間緊任務(wù)重,之前他也從沒接觸過,帶領(lǐng)自己的團(tuán)隊(duì)一切從零開始摸索。但他有股子拼勁狠勁,雖然萬事開頭難,團(tuán)隊(duì)每天加班到凌晨,自己也常常通宵工作。但項(xiàng)目進(jìn)度一直開展不順利,在與其他部門溝通相關(guān)具體事宜時(shí),就幾項(xiàng)工作一直達(dá)不到統(tǒng)一意見,漸漸的愈說愈烈,對(duì)方不僅把他的工作說的一無是處,而且還質(zhì)疑他的工作能力和業(yè)務(wù)水平,甚至說他年紀(jì)大了,跟不上時(shí)代的發(fā)展,不能主動(dòng)地跟90后同事打成一片......結(jié)果自然項(xiàng)目一直在擱淺,部門之間的關(guān)系也冷淡許多。
分析:有時(shí)爭吵的發(fā)生會(huì)波及其他的事情,盡管翻出一些毫不相干的事情似乎能讓你占據(jù)上風(fēng),但局面會(huì)失去控制,轉(zhuǎn)向其他方面愈演愈烈,最終結(jié)果往往是問題得不到有效解決,甚至?xí)?dǎo)致問題更加嚴(yán)重,因此在工作溝通中做到就事論事。