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成長課堂第六十九課-雙向溝通
發(fā)布日期:2019-12-15 19:14:16 來源:
我們在工作過程中,常把單向的通知當成了溝通。你在與別人溝通的過程中是一方說而另一方聽,這樣的效果非常不好。換句話說,只有雙向的才叫做溝通。因此溝通一定是一個雙向的過程。
案例:一家公司在面試員工的過程中,會讓10個應聘者在一個空蕩的會議室里一起做一個小游戲,很多應聘者在這個時候都感到不知所措,主考官就在旁邊看,他不在乎你說什么,也不在乎說的是否正確,他是看你這三種行為是否都出現(xiàn),并且這三種行為是有一定比例出現(xiàn)的,如果一個人要表現(xiàn)自己,他的話會非常多,始終在喋喋不休的說,這個人將是第一個被淘汰的一個人,如果你只是聽,不說,那么也將很快被淘汰。只有在此過程中既要聽,也要說,這樣才意味著你具備一個良好的溝通技巧。
分析:有效的溝通是由兩部分構成:溝通雙方都要有聽的行為和說的行為。溝通是一個雙向的互動,是有效信息交換的過程,一方在表達完自己的觀點后,另一方接收信息后不能給予有效的回復,只會說嗯、是、好......這樣的過程不能稱為溝通。
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